儿童诗歌

《我的理想》读后感500字

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  • 2019-06-10
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简介 读完《我的理想》我不由得按着书中理想教师的标准去问自已:我是不是一个理想的教师?我是不是一个勤于学习、不断充实自我的教师?我是不是一个追求卓越、富有创新精神的教师? 要想做一名理想的教师

《我的理想》读后感500字

  读完《我的理想》我不由得按着书中理想教师的标准去问自已:我是不是一个理想的教师?我是不是一个勤于学习、不断充实自我的教师?我是不是一个追求卓越、富有创新精神的教师?  要想做一名理想的教师,首位要做的便是要有丰富的学识吧,这是古往今来不变的真理。 以前崇尚教师有一桶水,现在随着各种新的课程标准的推行,恐怕一缸水、一池水都是不行的了,而应该是一条河流而且是一条奔腾不息的河流!惟其如此,才能让孩子更有所学、有所获!否则,拿什么来教给孩子呢?这就要求:一要勤于读书,充实自我,使自己的知识海洋不断得到充盈,不会枯竭,才能源源不断地使自己充满活力。

苏霍姆林斯基说过:教师获得教育素养的主要途径就是读书、读书、再读书。

  作为一名教师,我想能从这本书学习点经验,所以比较关心书中对于理想教师的描述。 朱教授在书中描述:理想的教师,应该是一个胸怀理想,充满激情和诗意的教师;是一个自信、自强、不断挑战自我的教师;是一个善于合作,具有人格魅力的教师;是一个充满爱心,受学生尊敬的教师;是一个追求卓越,富有创新精神的教师;是一个勤于学习,不断充实自我的教师;应该是一个关注人类命运,具有社会责任感的教师;应该是一个坚韧、刚强、不向挫折弯腰的教师。   这本书让我感受很深,也引起了我的思考,有些启发可以随机带到教学活动中去。

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