儿童诗歌

语文:冀教版八年级上《巡天遥看一千河》教学设计

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  • 2019-06-03
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简介 语文:冀教版八年级上《巡天遥看一千河》教学设计资料下载语文:冀教版八年级上《巡天遥看一千河》教学设计《巡天遥看一千河》教学设计进修方针:1、体味遥感手艺的界说、事理及应用。 2、掌控并学

语文:冀教版八年级上《巡天遥看一千河》教学设计

语文:冀教版八年级上《巡天遥看一千河》教学设计资料下载语文:冀教版八年级上《巡天遥看一千河》教学设计《巡天遥看一千河》教学设计进修方针:1、体味遥感手艺的界说、事理及应用。 2、掌控并学会剖析、运用常见的申明体例。 3、体味本文说话简明切确的特点。 4、理解诗句在文章中的运用。

5、体味现代科技在国防上的浸染,从而激起对现代高科技的快乐喜爱。

进修重点:1、体味甚么是遥感手艺,它的工作事理和应用;2、文章是采取若何的申明体例和依次进行申明的,及说话特点。

进修难点:对遥感手艺及事理的阅读理解。

课时放置:1课时进修进程:一、预习、导学1、走进遥感手艺这是20世纪60年月兴起的一种探测手艺,是依照电磁波的理论,应用各类传感仪器对远距离方针所辐射和反射的电磁波信息,进行搜集、措置,并最后成像,从而对地面各类景物进行探测和识另外一种综合手艺。

今朝操作人造卫星每隔18天便可送回一套全球的图象资料。 操作遥感手艺,可以高速度、高质量地测绘地图。

遥感按常常使用的电磁谱段分歧分为可见光遥感、红外遥感、多谱段遥感、紫外遥感和微波遥感。 现代遥感手艺的成长趋向是由紫外谱段逐渐向X射线和γ射线扩大。 从单一的电磁波扩大到声波、引力波、地震波等多种波的综合。 2、相关诗词梦天李贺老兔寒蟾泣天色,云楼半开壁斜白。

月亮轧露湿团光,鸾佩重逢桂喷香陌。 黄尘清水三山下,更变千年如走马。

遥望齐州九点烟,一泓海水杯中泻。 送瘟神毛泽东绿水青山枉自多,华佗无奈小虫何。

千村薜荔人遗矢,万户萧疏鬼唱歌。 坐地日行八万里,巡天遥看一千河。

牛郎欲问瘟神事,一样悲欢逐逝波。 诗句:遥望齐州九点烟,一泓海水杯中泻。

  坐地日行八万里,巡天遥看一千河。 若何理解?3、给下列加点的字注音或依照拼音写汉字一hóng九xiāo恢弘送瘟神kān探你感受还有那些字需要掌控请写出来4、本文从申明文分类来讲,属于申明文,本文的申明对象是,重要介绍了它的、、,本文的申明依次是。

5、阅读课文,答复甚么是遥感手艺?经过进程飞机或卫星从高空不美观测地面,获得有关资料剖析,就是现代的遥感手艺。

6、科学家发现遥感手艺有甚么用途呢?从文中找出来。

①它对查询造访河山资本,增强国防有着重要的用途。

体味地球概况的资本,进而有用地加以操作。

②用来辨认耕地面积、农作物、浇灌和施肥情形、查询造访可开荒地面积、森林资本、陆地草场、海洋渔场。

③也可以用来勘探石油、钾盐、铜、铀、地热等资本。 ④还可以用来监测海水污染,森林年夜火,病虫害,洪水,台风等自然灾难。 ⑤可以用来窥测机场,导弹基地,核兵器尝试场等军用行动措施和方针,可以用来窥测敌方军队部署情形和军事上的动向导入:同学们!此刻是常识年月,有关高科技你必定知道很多吧?谁来讲说你知道的高科技产物?------哇,你们知道的高科技真很多,今天我们再来进修一篇介绍高科技常识的文章《巡天遥看一千河》。 2、.交换预习、导学3、.钻研重点,合作探讨(1)举例申明,文中运用了哪些申明体例向我们介绍遥感手艺常识的?(答案略)(2)文中哪些词语显现了申明文说话的切确性?提示:连系课后第三题(3)既然文章是向我们介绍遥感手艺的,为甚么不直接用“遥感手艺”作为问题问题,而用《巡天遥看一千河》呢?那样不更直接吗?提示:作者选用毛泽东的诗句作问题问题,更能激起阅读快乐喜爱,细心想想,它就是写卫星遥感器巡天遥看一千河,更含蓄,让人回味无限。 (4)本文开首不直入正题,而是介绍李贺、毛泽东的诗句,有甚么益处?提示:文章开首体例多种多样,有一种叫迂回式,“犹抱琵琶半遮面,千呼万唤始出来”、“曲径通幽处”极言这种开首的妙处,作者以诗句导入,增强了文章趣味性,自然的引出下文常识的介绍,毛泽东的诗句还照应了问题问题。 (5)你知道我们现实生活中的哪些信息是经过进程现代遥感手艺获得的吗?气象形象预告、海洋预告、灾难监测等4、师生总结本文是一篇()申明文,运用了等申明体例,采取()依次,介绍了()的()、()、(),文章开首引用()和()的诗,经过进程诗人的想象,注解人类早就空想登上太空俯瞰地球,既富有文采,又吸引读者,同时暗示事业的实现与想象密不成分,科学需要空想。

五、师生留白。

写出你的收获及疑惑。 6、拓展延长微波兵器①微波是一种高功率电磁波,可以用非凡的天线会聚成标的目的性极强、能量极高的波束,在空中以光速沿直线传播。

②所谓微波兵器,指的是操作微波束的能量直接杀伤方针或使方针损失踪作战效能的兵器。

微波兵器重要由高功率发射机、年夜型高增益天线和瞄准、跟踪、控制等系统构成。

③微波兵器可用于杀伤人员。

其杀伤机理可分为“非热效应”和“热效应”两种。 “非热效应”是由弱微波辐射引起的,它会令人烦躁、头痛、神经杂乱、记忆力消退。

而“热效应”则是操作强微波辐射照射人体,经过进程短时刻内产生的高温高热,造成人员伤亡。 另外,微波兵器还有一年夜绝招,即它能穿过年夜于其波长的所有裂缝以及玻璃等绝缘体,进入方针内部,杀伤里面的人员,乃至连封闭工事及装甲车辆内的战斗人员也难逃走它的“魔爪”。 ④微波兵器好可以干扰和销毁兵器系统中的电子装备及元器件。

当其发射的微波束在方针区的能量密度到达微瓦/厘米2—1微瓦/厘米2时,可使响应波段的雷达和电子系统无法工作;当微波束在方针区的能量密度增添到10瓦/厘米2—100瓦/厘米2时,则可销毁任何工作波段的电子元器件。 微波兵器可以抨击袭击的方针很是多,从洲际导弹、巡航导弹、飞机、坦克、军舰,到雷达、计较机、通讯器材,只若是处于强微波的覆盖区内,便可能遭到抨击袭击而损失踪作战效能。

⑤微波兵器还是隐形兵器的克星。

隐形兵器能够隐形的关头是普遍采取了能领受雷达波的材料和涂料。 微波兵器发射出的高能量微波束能使隐形兵器因升温而遭到破损,轻则瞬间被加热,致使机毁人亡;重则即刻熔化,酿成轻烟一缕。 1、这篇文章申明的中心是甚么?2、请简述微波兵器的构成及杀伤对象。 构成:杀伤对象:3、在文中找出两种申明体例。

试举一例扼要剖析其浸染。

(1)申明体例:(2)举例剖析:4、第④段画线句中的“可能”一词能否删去?为甚么?。

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